martes, 5 de agosto de 2014
viernes, 4 de abril de 2014
CULTURA AMBIENTAL DECIMO Y ONCE SEMANA DEL 7 AL 11 DE ABRIL
PARA TODOS, REVISAR ESTE LINK PARA DISCUTIR EN CLASE Y DESARROLLAR EL TEMA DE LOS PROBLEMAS AMBIENTALES GLOBALES
jueves, 3 de abril de 2014
martes, 1 de abril de 2014
GUIA MEZCLAS PARA ONCE EL JUEVES 3 DE ABRIL
A TODOS LOS DE ONCE:
TRAER IMPRESA LA GUIA DE MEZCLAS Y LOS MATERIALES PARA EL JUEVES
Un huevo crudo
125g de leche en polvo
125g de azúcar pulverizada
Colorantes para alimentos
Esencia de vainilla o al gusto
Clavos de olor
Recipiente
Cuchara de plástico o madera
Bolsa plástica grande
viernes, 28 de marzo de 2014
CULTURA AMBIENTAL GRADOS DÉCIMO Y ONCE
PARA LA ACTIVIDAD VIRTUAL DEBEN INGRESAR A ESTE LINK SOBRE LA SEQUÍA EN CASANARE O EN ESTE "CINCO PECADOS POSIBLES CAUSAS DE LA SEQUIA"
ESTE FORO CONSISTE EN DEBATIR CON SU PUNTO DE VISTA ACERCA DE LAS CAUSAS O LOS RESPONSABLES DE ESTE DESASTRE NATURAL.
PARA ESTE DEBE RESOLVER LAS SIGUIENTES PREGUNTAS EN EL PORTAFOLIO O CUADERNO Y PRESENTARLO EN CLASE.
EN ESTE FORO EXPONGA SU POSICIÓN AL RESPECTO. NO OLVIDE REFERENCIAR LA PÁGINA O FUENTE CON LA QUE BASA SU ARGUMENTO.
1. Explique¿Cuál es el problema ambiental que narran en el artículo?
2. Realice un mapa de Colombia ubicando el lugar donde se generó el problema ambiental
3. Explique ¿Cuáles son las causas por las cuales se está presentando este problema según el artículo?
4. ¿En qué consiste el efecto invernadero y que relación tiene con el calentamiento global?
5. Consulte ¿Qué es la Andi y Pacífic Rubiales?
6. ¿Por qué se considera en el artículo que las actividades responsables de la problemática ambiental del Casanare son la ganadería y las petroleras?
7.Exponga su punto de vista al respecto. ¿Está de acuerdo con que la responsabilidad la tiene la ganadería, los petroleros u otra? Explique
8. ¿Cuáles son las soluciones que se plantean en el artículo?
9. Describa ¿Cuál sería la mejor solución o estrategia para evitar que suceda de nuevo una catástrofe como esta?
10. ¿Cuáles son los organismos que están siendo afectados?
10. ¿Cuáles son los organismos que están siendo afectados?
ESCRIBIR LA DIRECCIÓN DE LAS PÁGINAS CONSULTADAS, SU NOMBRE COMPLETO, CURSO, JORNADA Y PROFESORA
martes, 25 de marzo de 2014
MATERIALES DE LABORATORIO Y NORMAS DE SEGURIDAD
Descarguen aquí las guías 1 y 2 para trabajar en laboratorio la próxima clase. El archivo se llama "NORMAS"
lunes, 24 de marzo de 2014
PRIMER TRABAJO VIRTUAL 10 Y 11
Para iniciar la certificación de las horas virtuales, deben revisar este video y esta pagina y contestar las siguientes preguntas (en el espacio de comentarios):
En este foro cada uno de los participantes se presentará con nombre, curso, jornada a la que pertenece y nombre de la profesora de biotecnologia y dará a conocer sus expectativas por medio del análisis de las siguientes preguntas:
1. ¿Cuáles son los problemas que intenta dar solución la biotecnología?
2. ¿Cuáles son las soluciones que plantea la biotecnología?
3. ¿Cuáles son los nombres de los científicos y sus aportes a la biotecnología?
4. ¿Qué aportes se han hecho a la biotecnología desde el 2010 hasta hoy? (consultar)
5. ¿De qué manera está enlazado su proyecto de vida con el estudio de biotecnologia en la EMF?
Siempre deben referenciar (escribir la dirección de la pagina consultada) e insertar imágenes.
martes, 11 de marzo de 2014
PRUEBA DE INGRRESO
Querid@s estudiantes. Para nosotros como equipo de trabajo es muy importante y satisfactorio encontrarnos con personas que saben lo que quieren y se proyectan.
Sin embargo, por cuestiones de logistica, no pueden estar todos en esta línea, así que se aplicará una prueba para seleccionar los mejores resultados.
Para ingresar a la PRUEBA DA CLICK AQUÍ
Sin embargo, por cuestiones de logistica, no pueden estar todos en esta línea, así que se aplicará una prueba para seleccionar los mejores resultados.
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